sábado, 28 de maio de 2011

Criança



O artista escolhido: Candido Portinari. Não somente por ser brasileiro, mas pela riqueza de suas obras que faz refletir muito sobre a riqueza do mundo infantil “Portinari adorava pintar crianças brincando, e dizia:” Sabem por que eu pinto tanto menino em gangorra e balanço? Para bota -los no ar, feito anjos.”Portinari faleceu em 1962, aos 59 anos, vítima de intoxicação provocada pelas tintas a óleo que utilizava em suas obras”.(Fernanda Priscila).CIA, Fernanda Priscila: OFICINA DE ARTE. Brincadeiras de criança... arte de Portinari. Professora: Fernanda Priscila Cia. http://www.fundacaoromi.org.br/images/Downloads/6encontroeducadores/oficna16portinari.pdf


Criança

Brincar e sonhar
O sonho vira realidade
Com gosto de felicidade e esperança
Além de milagre
Nuvem colorida
O jogo de bola,
A roda cantada,
Faz melodia e vira marmelada.
Algodão doce, pé-de-moleque,
Moleque risonho até em mês de outono
O vento que sopra,
O cabelo que voa,
O olho que brilha
E a vida que trilha
Num caminho de amor
O cheiro da relva, a tarde que se esconde.
 E o sol que se põe, além do horizonte!
Ai que bom poder sonhar
E ainda ser criança
Criança levada,
 Levanta atrasada,
 Mas não deixa de cantar,
Não tem pressa para vida,
Deixa o tempo passar
Guarda consigo lembranças
E mesmo quando deixa de ser criança,
Ainda tem vontade de brincar.

(Poema de Adriana Fiuza Bugs)

Ser criança

Ser criança
Poema de Adriana Fiuza Bugs

Num singelo olhar, estão lá.
Livres crianças a brincar,
E nas brincadeiras, peregrinam-se sonhos.
Exalam perfumes de esperança e de futuro
O olhar é ingênuo, a liberdade contagiante.
O faz-de-conta mágico
Seres pequeninos iluminados,
Pensamentos descomprometidos
Longe das maldades que o mundo adulto lhes oferece.
Em seus sonhos de crianças,
Querem ser astronautas, jogadores de futebol, donas de casa, bombeiros,
Músicos, professores e até super-heróis!
Super-heróis?
Querem salvar o quê?
Não sei, mas não importa,
Nesse mundo imaginário vale tudo,
Até brincar de esconde-esconde.
E nesse brincar, está o aprender.
A ser livre, a ser cidadão a compartilhar.
Enfim a ser gente
Gente pequena, mas que sonha.
E tem planos, feito gente grande.
Querem simplesmente crescer, e viver.
Num mundo de esperança, aprender o significado não só da palavra escrita,
Mas do sentido da vida e;
 o propósito que lhes trouxe ao mundo
Querem a liberdade com dignidade e a ousadia de criar, de sentir vibrar dentro de cada um à vontade de ser alguém.
E ser mediado pelo conhecimento de seus mestres
Com todo apoio e motivação.
Para um dia terem orgulho de construir um novo mundo e
E ter orgulho de sua nação


quarta-feira, 25 de maio de 2011

Dúvida Constante


A cada momento, um sentimento.
A cada instante, mudança constante.
A cada momento, um pensamento.
A cada instante, um sonho distante.

Não se pode ter tudo.
É preciso saber o que se quer.
Para então ir fundo
E conquistar pra valer.

(Mariane Fiuza)

segunda-feira, 23 de maio de 2011

A Benzedeira

Rita explicava a Camilo que ela acredita em misticismos porque existem mais coisas entre o céu e a terra do que podemos imaginar.
_ Nesta tarde visitei uma benzedeira, para que seu poder nos proteja.
- Nunca faria isso, você sabe? Quando tiver alguma dúvida assim, consulte a mim, ninguém melhor que eu para esclarecer tudo. E veja bem, você não deve se expor por esses lugares, a cidade é pequena e podem te ver e sem pensar nas conseqüências contar a seu marido.
-         Não te preocupes, a ruazinha fica em um lugar tranqüilo?
-         Acreditas tanto assim no poder dessa mulher?
-         Sim , acredito.
Então Camilo antes de repreendê-la, recordou que ele quando criança também acreditava em coisas parecidas com isso, como por exemplo, lobisomem, cuca, mula sem cabeça, então ele pensou que a crença dela poderia ser parecida com a que ele tinha quando pequeno.
Vilela e Camilo eram amigos de infância, Vilela estudou formou-se e Camilo que não tivera a presença do pai resolveu não estudar, mas sua mãe mulher bem relacionada com as autoridades lhe arranjou um emprego público. Depois de estudar Vilela retornou a sua pequena cidade, casou-se com Rita; Camilo os ajudou a encontrar uma casa para morar.
Os dois amigos encontravam-se freqüentemente e com isso Camilo foi aproximando-se de Rita. Pouco tempo depois já estavam envolvidos, sem se preocuparem com o Vilela. Ao falecer a mãe de Camilo, Rita sentiu-se incumbida da missão de confortá-lo e assim cada vez ficavam mais próximos. Tinham muita afinidade, gostavam das mesmas coisas, iam juntos as festas da comunidade, enquanto Vilela somente se preocupava com seu escritório que estava indo de mal a pior.
Camilo até tentou ter um pouco de consideração com seu amigo, mas Rita não fazia a mínima questão de se afastar do amante. A vizinhança já comentava, foi então que Rita resolveu ir até uma benzedeira famosa daquelas bandas.
Vilela que embora fosse descansado, não era bobo, logo percebeu algo estranho entre ele e a esposa, ficou sabendo dos boatos e a cada dia se mostrava mais distante. Até que conseguiu ter certeza do que estava acontecendo. Neste momento não pensou em outra coisa a não ser se vingar do agora inimigo, Camilo.
Conforme era comum, praticamente todos os homens tinham o hábito de andar armados, Vilela não era diferente. Resolveu marcar um encontro com Camilo, este pegou sua motocicleta e dirigiu-se até a casa do casal, no caminho deu-se conta do perigo que correria, mas não desistiu foi mesmo assim. Na estrada que se apresentava em péssimas condições, foi necessário que Camilo aguarda-se um trator que era manobrado exatamente na estrada estreita onde teria que passar, a espera fez aumentar seu nervosismo e seu medo.
Minutos depois pode prosseguir, porém antes de ir a casa de Vilela resolveu ir até a benzedeira que era ali pertinho. Chegando lá pediu que esta o benzesse para que ele ficasse protegido de qualquer mal. Camilo seguiu para a casa de Rita , estava menos ansioso agora já notara melhor a paisagem que o rodeava como já era noite podia até ver as estrelas que começavam a brilhar no céu.
E sem muita demora chegou a casa de Vilela, desculpou-se pela demora e o amigo continua com sua feição fechada, levou Camilo até a sala, onde este pode ver sua amada caída no chão toda ensanguentada, certamente morta _pensou ele_ e este foi o mesmo fim do amante. Acabaram os dois mortos e Vilela perdera de vez seu escritório e fora preso.

sábado, 14 de maio de 2011

Música e Imagem

http://moodleinstitucional.ufrgs.br/file.php/12092/moddata/forum/9271/384370/Astor_Piazzolla_e_Gerry_Mulligan_-_Years_of_Solitude.mp3

A música por ser instrumental leva o ouvinte a refletir sobre seus problemas, suas condições, superações, planos para o futuro. Já que esta não tem uma letra que muitas vezes pode induzir o ouvinte a um certo pensamento.

segunda-feira, 9 de maio de 2011

A importância da leitura

Através do mundo mágico da leitura, da viagem à lugares desconhecidos por intermédio de um bom livro, da descoberta de novas palavras, percebe-se que a leitura nas séries iniciais tem grande importância para a aprendizagem e a construção dos saberes. É na infância que o pequeno leitor vivência e participa da leitura de maneira imaginária viajando nas palavras e construindo seus significados, então é aí que o mediador com sua experiência interfere de maneira lúdica e criativa, mediando essa interação leitor/leitura, abrindo novos caminhos para que esse pequeno leitor construa seus conhecimentos de forma a fazer uma ligação entre estes novos saberes e o contexto em que ele está inserido.
Não existe um único modo de ensinar e desenvolver a leitura, segundo tais pressupostos, nos demos conta da grande dimensão e interação entre os aspectos literários na diversidade de textos e na ludicidade, acreditando no educando como um sujeito interativo e cidadão e o espaço em sala num ambiente inovador, valorizando a cultura através de ações interdisciplinares e atividades desafiadoras contribuindo para o crescimento e o desenvolvimento da práxis pedagógica.
A leitura é um processo de interação e (re) construção contínua e abrangente que exige atenção por ser delicada e para que estas venham a cumprirem objetivos, tais como: a construção, a socialização, a criatividade, a autonomia, a criticidade e sem dúvidas  a participação ativa do educando na sociedade.
Para desenvolver tais objetivos, se faz necessário que o mediador intervenha de forma a despertar o interesse dos educandos seja por meio das mídias, de dramatizações, declamações, com a utilização de gravuras ilustrativas, fantoches para a contação de histórias e vários outros recursos capazes de chamar atenção do aluno. É importante também que o aluno de certa forma se reconheça no texto, pois assim a leitura será capaz de manifestar emoções no leitor,e com isso as informações serão mais significativas.

(Texto referente à atividade da Unidade 2 Parte 1)

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Um mal entendido

Durante uma viagem para o estado de São Paulo um gaúcho chega em uma lancheria e pede ao atendente:
_ Por favor, me traz um cassetinho e uma xícara de café.
 Ele senta-se em uma mesa e aguarda. Um tempo depois aparece o rapaz do bar e diz:
_ Senhor seu café está aqui. E quanto ao cassetinho que o senhor pediu, só enconteri este, serve?
 E mostra um pedaço de madeira ao gaúcho, este ri e desfaz o mal entendido:
_ Quando pedi um cessetinho, me referi a um pão e não a um pedaço de madeira.
Então o garçom diz:
_ Ah! É que aqui chamamos de Pão francês e não de cassetinho. Aguarde vou buscar seu pão.

Autora: Mariane Fiuza